Après le lancement du premier programme d’enseignement du français dans une école primaire publique du Botswana avec le soutien de Veolia, l’Alliance Française de Gaborone poursuit le développement du projet aux côtés de Botho University et du Ministry of Child Welfare and Basic Education.
Lorsque l’Alliance Française de Gaborone a lancé, fin 2025, le tout premier programme de français dans une école primaire publique du Botswana, l’objectif était double : démontrer la faisabilité de l’enseignement précoce du français dans le système public botswanais, et poser les bases d’un modèle durable et reproductible à plus long terme.
Quelques mois plus tard, le projet pilote mené à Camp Primary School entre dans une nouvelle phase de consolidation et de développement.
Initialement lancé avec une cohorte de 29 élèves de Standard 3, le programme se poursuit aujourd’hui en Standard 4 à travers des cours hebdomadaires dispensés directement par les enseignants de l’Alliance Française.
Cette nouvelle étape du programme a été officiellement présentée lors d’une conférence de presse organisée en avril 2026 à Botho University, en présence de représentants du Ministry of Child Welfare and Basic Education, de l’Ambassade de France au Botswana, de Camp Primary School, de Veolia Technologies Botswana.
Mis en œuvre avec l’approbation et l’accompagnement du Ministry of Child Welfare and Basic Education depuis son lancement, le projet repose sur une stratégie pédagogique structurée et alignée sur les priorités éducatives nationales. Le programme suit une approche centrée sur l’élève et basée sur les compétences, en cohérence avec les cadres éducatifs botswanais ainsi qu’avec les standards internationaux de certification, notamment le DELF Prim. Pour rappel, c’est la première fois qu’une langue étrangère est enseignée à l’école primaire publique au Botswana.
Cette deuxième phase marque également le renforcement du partenariat autour du projet. Après un lancement cofinancé en 2025 par Veolia Technologies Botswana et l’Alliance Française de Gaborone, Botho University a rejoint l’initiative en 2026 comme nouveau partenaire financier.
Ce partenariat revêt une importance particulière alors que Botho University développe actuellement un Bachelor of Education (Honours) in Primary Education (French), destiné à former les futurs enseignants de français du primaire au Botswana (débouché qui jusqu’alors n’existait pas). L’articulation entre expérimentation de terrain et formation locale des enseignants constitue ainsi un levier important pour envisager la pérennité du projet.
Alors que le pilote poursuit son déploiement, l’Alliance Française de Gaborone continue désormais à rechercher de nouveaux partenaires afin d’accompagner la continuité et le développement progressif du programme.
À travers cette initiative, l’Alliance Française de Gaborone illustre le rôle que peuvent jouer les Alliances Françaises comme acteurs de coopération éducative et plateformes de partenariats locaux au service de l’accès aux langues et de l’innovation pédagogique.
Anne-Charlotte Monneret, directrice de l’Alliance Française de Gaborone
