{"id":67366,"date":"2024-10-19T23:24:03","date_gmt":"2024-10-19T23:24:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=67366"},"modified":"2024-10-19T23:24:03","modified_gmt":"2024-10-19T23:24:03","slug":"equateur-apprendre-le-francais-sous-le-feu-des-cameras-a-la-mediatheque-de-lalliance-francaise-de-quito","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=67366","title":{"rendered":"[EQUATEUR] Apprendre le fran\u00e7ais sous le feu des cam\u00e9ras\u00a0\u00e0 la m\u00e9diath\u00e8que de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Quito,"},"content":{"rendered":"

L\u2019activit\u00e9, propos\u00e9e par la m\u00e9diath\u00e8que, consiste \u00e0 filmer les participants jouant des sayn\u00e8tes qu\u2019ils ont \u00e9crites eux-m\u00eames en cours avec leurs professeurs. La vid\u00e9o est captur\u00e9e devant un fond vert, qui permet d\u2019incruster toutes sortes de d\u00e9cor derri\u00e8re les acteurs du jour\u00a0: plage, restaurant, champs\u2026<\/p>\n

S\u2019exprimer devant une cam\u00e9ra comporte de nombreux avantages d\u2019un point de vue p\u00e9dagogique. D\u2019une part, la libert\u00e9 cr\u00e9ative permet de s\u2019adapter \u00e0 diff\u00e9rents niveaux et divers sujets de cours. D\u2019autre part, l\u2019activit\u00e9 n\u00e9cessite de travailler sa diction, dans un contexte immersif. Grace au fond vert les participants se sont mis dans l\u2019ambiance de leur sayn\u00e8te, tandis que l\u2019enregistrement leur a permis de prendre du recul sur leur travail. La proposition a ainsi re\u00e7u l\u2019adh\u00e9sion des professeurs\u00a0: \u00ab\u00a0C\u2019\u00e9tait un exercice qui a r\u00e9ussi \u00e0 faire sortir les \u00e9l\u00e8ves de leur zone de confort, c\u2019est ce qui leur manque dans la pratique de l\u2019expression orale\u00a0\u00bb, nous explique Daniela Marin, professeur de fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Quito.<\/p>\n

Cette activit\u00e9 a tout d\u2019abord \u00e9t\u00e9 mise en place en mai dans le cadre du mois du MEM\u00a0: \u00ab\u00a0Mes de la Educaci\u00f3n Medi\u00e1tica\u00a0\u00bb : temps fort au service de l’\u00c9ducation aux M\u00e9dias et \u00e0 l’Information\u00a0\u00bb. \u00c0 cette occasion, deux classes ont r\u00e9alis\u00e9 un journal TV compos\u00e9 de fake news invent\u00e9es en classe. Puis cette activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 d\u00e9clin\u00e9e \u00e0 deux reprises pendant l\u2019\u00e9t\u00e9. Les adolescents inscrits aux cours intensifs ont ainsi r\u00e9alis\u00e9 des clips publicitaires, et une classe d\u2019adultes a mis en sc\u00e8ne une s\u00e9rie de sketches humoristiques sur le th\u00e8me de la nourriture.<\/p>\n

Contrairement \u00e0 ce qu\u2019on pourrait penser, la mise en place de cette activit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 assez simple. Le fond vert peut \u00eatre fabriqu\u00e9 assez facilement\u00a0: il suffit de tendre un tissu vert sur une surface plate et le tour est jou\u00e9. Nous avons utilis\u00e9 un ancien panneau d\u2019une exposition.<\/p>\n

Pour l\u2019incrustation des effets sp\u00e9ciaux, il existe deux m\u00e9thodes\u00a0: la \u201cpost-production\u201d et la \u201cpr\u00e9-production\u201d. C\u2019est cette derni\u00e8re, la plus simple d\u2019utilisation, qui est utilis\u00e9e ici \u00e0 l\u2019AF de Quito. Il s\u2019agit de connecter la cam\u00e9ra \u00e0 un logiciel de capture vid\u00e9o (par exemple OBS<\/em>, gratuit et tr\u00e8s intuitif), en utilisant un filtre appel\u00e9 \u201cIncrustation par chrominance\u201c\u00a0 avec l\u2019image de son choix.\u00a0 Le r\u00e9sultat est garanti et les \u00e9l\u00e8ves ravis d\u2019apprendre le fran\u00e7ais en se divertissant.<\/p>\n

\u00c0 suivre\u00a0: de nouveaux th\u00e8mes pour l\u2019activit\u00e9 et la mise en place d\u2019un retour cam\u00e9ra pour que les \u00e9l\u00e8ves puissent voir les effets sp\u00e9ciaux en direct, pour encore plus d\u2019immersion\u00a0!<\/p>\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La m\u00e9diath\u00e8que de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Quito continue d\u2019innover avec des activit\u00e9s p\u00e9dagogiques en lien avec les nouvelles technologies. La derni\u00e8re en date : enregistrement de sayn\u00e8tes vid\u00e9o avec effets sp\u00e9ciaux ! L\u2019activit\u00e9, propos\u00e9e par la m\u00e9diath\u00e8que, consiste \u00e0 filmer …<\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-67366","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-amerique-latine-caraibes"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67366","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/86"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=67366"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67366\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67367,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/67366\/revisions\/67367"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=67366"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=67366"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}