{"id":61844,"date":"2022-12-05T15:23:20","date_gmt":"2022-12-05T15:23:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=61844"},"modified":"2023-02-10T15:26:47","modified_gmt":"2023-02-10T15:26:47","slug":"colombie-alliance-francaise-de-medellin-les-enseignants-au-coeur-dune-nouvelle-dynamique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=61844","title":{"rendered":"Colombie, Alliance Fran\u00e7aise de Medell\u00edn : Les enseignants  au c\u0153ur d\u2019une nouvelle dynamique"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<h4><em>Depuis plus d\u2019un an, l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Medell\u00edn a fait le choix de remettre pleinement dans ses activit\u00e9s la formation professionnelle, le d\u00e9veloppement de projets et l\u2019expertise p\u00e9dagogique en s\u2019appuyant fortement sur celles et ceux qui font vivre quotidiennement notre institution : les professeurs de fran\u00e7ais.<\/em><\/h4>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tout d\u2019abord, en juin dernier, l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Medell\u00edn a lanc\u00e9, sous l\u2019impulsion de l\u2019ambassade de France, un nouveau format de partage d\u2019exp\u00e9riences et de comp\u00e9tences, destin\u00e9 \u00e0 l\u2019ensemble des professeurs de fran\u00e7ais du pays. Rappelons d\u2019ailleurs ici, que la cartographie du fran\u00e7ais r\u00e9alis\u00e9e en 2021 par l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Manizales, comptabilise plus de 1 000 professeurs enseignant le fran\u00e7ais sur le territoire, tous types d\u2019\u00e9tablissements confondus.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Animer cette belle et grande communaut\u00e9, c\u2019est donc le d\u00e9fi de ce nouveau rendez-vous virtuel, appel\u00e9 webinaire FLE Colombie, et pour lequel nos professeurs ont propos\u00e9, pour les deux premiers volets (en juin et en septembre dernier), des interventions autour de th\u00e9matiques originales telles que \u201cLa m\u00e9diation sociale en cours de FLE\u201d ou \u201cMieux se conna\u00eetre pour apprendre et enseigner\u201d. Ces approches sensibles du m\u00e9tier de professeur de fran\u00e7ais, nos enseignants les ont partag\u00e9es avec leurs coll\u00e8gues s&rsquo;effor\u00e7ant toujours de transmettre des outils pour une mise en pratique quasi-imm\u00e9diate en classe. La qualit\u00e9 des contenus propos\u00e9s a conduit \u00e0 poursuivre l\u2019aventure, confi\u00e9e pour le 3\u00e8me volet aux professeurs de l\u2019Alliance de Barranquilla, et qui devrait se poursuivre, sur des modalit\u00e9s et des formats \u00e0 d\u00e9finir, en 2023.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si la virtualit\u00e9 a d\u00e9montr\u00e9, pendant et apr\u00e8s la pand\u00e9mie, ses vertus pour conserver le lien entre les enseignants et pour leur permettre de maintenir une certaine exigence en mati\u00e8re de formation continue, \u00e0 travers de nombreuses initiatives, il n\u2019en demeure pas moins que certains champs d\u2019apprentissage n\u00e9cessitent le pr\u00e9sentiel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ainsi, l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de l\u2019Alliance de Medell\u00edn a organis\u00e9 en octobre dernier un s\u00e9minaire p\u00e9dagogique d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l&rsquo;approche neurolinguistique (ANL) dans l\u2019enseignement du FLE, pour l&rsquo;ensemble de la communaut\u00e9 enseignante de fran\u00e7ais de Colombie. Soutenu par l\u2019ambassade de France, ce s\u00e9minaire de travail a r\u00e9uni 35 enseignants de tout le pays. 8 des 12 Alliances Fran\u00e7aises de Colombie \u00e9taient repr\u00e9sent\u00e9es, ainsi que certaines institutions \u00e9ducatives de Medell\u00edn et d&rsquo;ailleurs. Le format choisi par l\u2019intervenant (Olivier Mass\u00e9 du CIFRAN) a favoris\u00e9 la mise en pratique sous forme de simulations de classe, une opportunit\u00e9 de mettre les professeurs en action face \u00e0 leurs coll\u00e8gues. Si le cadre th\u00e9orique a bien \u00e9t\u00e9 abord\u00e9, l\u2019objectif \u00e9tait bien de se former en faisant, en exp\u00e9rimentant avec un groupe classe r\u00e9el, et en recevant des observations ult\u00e9rieures formul\u00e9es par le formateur et les participants. Cette approche est d\u00e9j\u00e0 ancr\u00e9e dans nos pratiques puisque la direction p\u00e9dagogique invite r\u00e9guli\u00e8rement les professeurs \u00e0 organiser des observations de classes entre pairs.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Par ailleurs, les professeurs sont aussi dans une dynamique de d\u00e9veloppement de projets singuliers, leur permettant d\u2019exp\u00e9rimenter, de sortir des sentiers battus et de tisser une autre forme de liens avec les apprenants. C\u2019est toute l\u2019ambition du jeu de piste, cr\u00e9\u00e9 \u00e0 l\u2019initiative de six enseignants et qui a pour vocation de faire (re)d\u00e9couvrir la ville aux \u00e9l\u00e8ves par un principe de recherche d\u2019indices, un peu \u00e0 la mani\u00e8re d\u2019un escape game mais avec les avantages d&rsquo;\u00eatre en plein air.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cette activit\u00e9 inter-groupes qui se veut \u00e0 la fois ludique et interg\u00e9n\u00e9rationnelle s\u2019est d\u00e9ploy\u00e9e en deux parcours distincts. Un premier parcours a conduit les \u00e9tudiants \u00e0 arpenter le centre ville \u00e0 la d\u00e9couverte du patrimoine historique et architectural de Medell\u00edn, qui n\u2019est pas sans lien avec la France ou les pays francophones puisque certains b\u00e2timents sont l\u2019oeuvre d\u2019architectes fran\u00e7ais et belges du d\u00e9but du 20\u00e8me si\u00e8cle, comme Charles Emile Carr\u00e9 ou Auguste Goovaerts. Tandis que le second parcours s\u2019est focalis\u00e9 sur la riche biodiversit\u00e9 colombienne, dont le Jardin Botanique se fait une vitrine. Au final, le jeu de piste a permis la rencontre d\u2019une quarantaine d\u2019apprenants, de groupes et de niveaux diff\u00e9rents. Soucieux d\u2019offrir \u00e0 leurs coll\u00e8gues la possibilit\u00e9 de r\u00e9pliquer cette initiative, les professeurs ont produit les contenus et la m\u00e9thode sous la forme d\u2019une valise p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Toutes ces initiatives qui ont ponctu\u00e9 l\u2019ann\u00e9e 2022 ont conduit \u00e0 leur point d\u2019orgue le 24 novembre dernier, avec la c\u00e9l\u00e9bration de la Journ\u00e9e internationale des professeurs de fran\u00e7ais. Propos\u00e9e en format virtuel et \u00e0 destination de toute la communaut\u00e9 enseignante du territoire colombien, cette \u00e9dition a \u00e9t\u00e9 confi\u00e9e \u00e0 l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Medellin et port\u00e9e enti\u00e8rement par son \u00e9quipe p\u00e9dagogique.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cette journ\u00e9e que nous avons souhait\u00e9 consacrer \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 la lutte contre la d\u00e9sinformation, et comment celles-ci peuvent favoriser le d\u00e9veloppement de l\u2019esprit critique en classe de FLE, a \u00e9t\u00e9 enti\u00e8rement coordonn\u00e9e par un de nos professeurs, Giovanny G\u00f3mez, qui a assur\u00e9 l\u2019organisation logistique, le lien avec les partenaires et la d\u00e9finition des contenus avec les intervenants. Si les intervenants de la matin\u00e9e \u00e9taient ext\u00e9rieurs \u00e0 l\u2019Alliance (Xavier Gillet du CLEMI et L\u00e9a Hurel de France 24), les ateliers de l\u2019apr\u00e8s-midi ont \u00e9t\u00e9 assur\u00e9s par l\u2019\u00e9quipe de l\u2019Alliance. Ces ateliers concrets ont permis d\u2019aborder des sujets aussi divers que la production des contenus sous forme d\u2019infographie, la sensibilisation \u00e0 l\u2019\u00e9coresponsabilit\u00e9 aupr\u00e8s des apprenants ou encore la mani\u00e8re d\u2019aborder les m\u00e9dias et de v\u00e9rifier l\u2019information. Ce dernier atelier par exemple a \u00e9t\u00e9 con\u00e7u et propos\u00e9 par l\u2019une de professeurs, Julia Saucedo, tr\u00e8s sensible \u00e0 ces probl\u00e9matiques, et qui avait pu, par ailleurs, suivre en amont, la formation propos\u00e9e par l\u2019Alliance de Saint-Domingue, anim\u00e9e par la Ligue de l\u2019Enseignement.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019ensemble des professeurs ayant particip\u00e9 \u00e0 cette journ\u00e9e de c\u00e9l\u00e9bration ont paru satisfaits des contenus et formats propos\u00e9s. Afin d\u2019apporter plus de convivialit\u00e9 et d\u2019ambiance festive, la journ\u00e9e s\u2019est conclue par des jeux et la remise de quelques cadeaux aux gagnants. Car l\u2019id\u00e9e de cette journ\u00e9e est bien de remercier les professeurs pour leur travail au quotidien et de c\u00e9l\u00e9brer ce si beau m\u00e9tier, qui est l\u2019\u00e2me m\u00eame de nos Alliances Fran\u00e7aises.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Yann Lapoire, directeur de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Medell\u00edn<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les enseignants  au c\u0153ur d\u2019une nouvelle dynamique <a href=\"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=61844\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":86,"featured_media":61845,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"tags":[452,1041,1203,1510,1523],"class_list":["post-61844","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-amerique-latine-caraibes","tag-formation","tag-enseignant","tag-professeur","tag-eduction","tag-pedagogie"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/86"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=61844"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":61849,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/61844\/revisions\/61849"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/61845"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=61844"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=61844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}