{"id":49573,"date":"2020-06-29T12:51:47","date_gmt":"2020-06-29T12:51:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=49573"},"modified":"2020-06-29T12:51:47","modified_gmt":"2020-06-29T12:51:47","slug":"lalliance-francaise-de-tunis-la-culture-au-temps-du-confinement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=49573","title":{"rendered":"L\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Tunis : La culture au temps du confinement"},"content":{"rendered":"<blockquote><p><em><strong>Cr\u00e9\u00e9e en 2017, l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Tunis s\u2019est retrouv\u00e9e face \u00e0 son premier grand d\u00e9fi avec la crise du COVID 19. L\u2019\u00e9quipe de l\u2019Alliance, habitu\u00e9e \u00e0 \u00eatre en contact permanent avec ses apprenants et ses visiteurs, a d\u00fb se r\u00e9inventer afin de trouver des solutions pour poursuivre son travail \u00e0 distance.<\/strong><\/em><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ainsi, d\u00e8s l\u2019annonce des premi\u00e8res mesures de confinement, l\u2019\u00e9quipe s\u2019est r\u00e9unie virtuellement afin de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 la mise en place d\u2019une programmation culturelle en ligne. L\u2019approche participative a toujours \u00e9t\u00e9 privil\u00e9gi\u00e9e \u00e0 l\u2019Alliance Fran\u00e7aise et cela a engendr\u00e9 une implication g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019\u00e9quipe qui s\u2019est faite naturellement. De cette r\u00e9flexion a \u00e9merg\u00e9 une s\u00e9rie de questions : Comment faire vivre la langue fran\u00e7aise \u00e0 distance ? Comment maintenir un dialogue culturel ? Comment aiguiser l\u2019int\u00e9r\u00eat et capter l\u2019attention des internautes ?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Tunis a choisi de proposer \u00e0 son public un programme culturel en ligne compos\u00e9 de capsules-vid\u00e9os et de publications r\u00e9guli\u00e8res sur les r\u00e9seaux sociaux. Paradoxalement, les r\u00e9seaux sociaux, souvent critiqu\u00e9s, sont ainsi devenus avec la crise, des outils de communication privil\u00e9gi\u00e9s afin de garder le lien avec les apprenants.<br \/>\nAinsi, lorsqu\u2019il a fallu choisir des th\u00e9matiques de publications, il est apparu essentiel de maintenir l\u2019\u00e9quilibre entre un contenu \u00e9ducatif et un contenu distractif. Nous avons opt\u00e9 pour une formule simple et vari\u00e9e ax\u00e9e sur cinq th\u00e9matiques : la cuisine, les loisirs, l\u2019art et l\u2019histoire, la nature et la cr\u00e9ation. L\u2019objectif \u00e9tait de proposer au public des id\u00e9es d\u2019activit\u00e9s, des bons plans culture en confinement, ainsi que des fiches \u00e9ducatives. L\u2019engouement du d\u00e9but diminuant peu \u00e0 peu, l\u2019\u00e9quipe a alors choisi de diminuer le rythme des publications et d\u2019en modifier le contenu.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">C\u2019est ainsi qu\u2019a \u00e9merg\u00e9 l\u2019id\u00e9e de r\u00e9aliser une s\u00e9rie de dix capsules vid\u00e9os intitul\u00e9es: \u00ab \u00e9tymologie de p\u00e8re en fils \u00bb, petits dialogues autour des mots. Dans ces vid\u00e9os, le p\u00e8re, Zinelabidine Bena\u00efssa, professeur de linguistique fran\u00e7aise et membre de la troupe th\u00e9\u00e2trale de l\u2019Alliance fran\u00e7aise de Tunis, discute de l\u2019origine des mots avec son fils Aziz qui a assur\u00e9 la r\u00e9alisation de ces vid\u00e9os. Courtes et ludiques, elles ont rencontr\u00e9 un grand succ\u00e8s aupr\u00e8s des internautes surtout qu\u2019elles touchaient \u00e0 l\u2019histoire, la langue, l\u2019interculturacilt\u00e9, la nature, etc. Les protagonistes, par leur enthousiasme et leur \u00e9nergie, ont de fait relev\u00e9 le d\u00e9fi de rendre attrayante et moderne, l\u2019\u00e9tymologie, cette discipline de la linguistique.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Apr\u00e8s le confinement, nous avons \u00e9t\u00e9 agr\u00e9ablement surpris que dans les classes, nos \u00e9l\u00e8ves reprenaient les sujets de certaines capsules et discutaient de l\u2019origine des mots en les expliquant fi\u00e8rement. Il \u00e9tait donc clair pour nous que nous avons r\u00e9ussi \u00e0 trouver la bonne formule pour toucher non seulement des adultes mais aussi celles des adolescents et des enfants.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019\u00e9quipe de l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Tunis, qui a retrouv\u00e9 ses apprenants au d\u00e9but du mois de juin, r\u00e9fl\u00e9chit d\u00e9sormais \u00e0 la p\u00e9rennisation des initiatives d\u00e9velopp\u00e9es pendant le confinement. Une saison 2 de la s\u00e9rie \u00ab \u00e9tymologie de p\u00e8re en fils, petits dialogues autour des mots \u00bb est en r\u00e9flexion. Elle portera sur les emprunts mutuels entre la langue fran\u00e7aise , la langue arabe et le dialecte tunisien.<\/p>\n<p><em>Fay\u00e7al Mezhoudi, directeur, Alliance Fran\u00e7aise de Tunis<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cr\u00e9\u00e9e en 2017, l\u2019Alliance Fran\u00e7aise de Tunis s\u2019est retrouv\u00e9e face \u00e0 son premier grand d\u00e9fi avec la crise du COVID 19. 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