{"id":47694,"date":"2020-03-30T09:53:48","date_gmt":"2020-03-30T09:53:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=47694"},"modified":"2020-03-30T15:27:26","modified_gmt":"2020-03-30T15:27:26","slug":"covid-19-offre-pedagogique-numerique-francaise","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/?p=47694","title":{"rendered":"[Covid-19] Offre p\u00e9dagogique num\u00e9rique fran\u00e7aise"},"content":{"rendered":"<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong>Le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation fran\u00e7ais propose plusieurs ressources \u00e0 destination des \u00e9tablissements. Certaines rel\u00e8vent de sa propre initiative et d\u2019autres, produits par des tiers (op\u00e9rateurs, \u00e9diteurs\u2026) sur commande, ont \u00e9t\u00e9 qualifi\u00e9es par ses soins notamment au regard du respect des r\u00e8gles de protection des donn\u00e9es europ\u00e9ennes (RGPD).<\/strong><\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Point de vigilance\u00a0: les ressources cit\u00e9es ci-apr\u00e8s, pour certaines accessibles \u00e0 tous publics,<strong> ne peuvent en aucun cas\u00a0faire l&rsquo;objet d&rsquo;un usage commercial. <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3 style=\"text-align: justify;\">La pratique en France<\/h3>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Le CNED acad\u00e9mie num\u00e9rique une offre diversifi\u00e9e de services\u00a0:<\/strong><\/h4>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>la plateforme \u00ab\u00a0ma classe \u00e0 la maison\u00a0\u00bb <\/strong>a \u00e9t\u00e9 mis en place par le CNED en amont de la crise sanitaire du covid-19 et vise \u00e0 assurer la continuit\u00e9 p\u00e9dagogique, en cas de difficult\u00e9s temporaire de scolarisation lors de crises sanitaires ou environnementales.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce dispositif pr\u00e9sente deux volets\u00a0: l\u2019un permet de mettre \u00e0 disposition des \u00e9l\u00e8ves un programme d\u2019activit\u00e9s p\u00e9dagogiques par niveau d\u2019enseignement dans la plupart des disciplines. L\u2019autre propose un service de classe virtuelle pour maintenir le lien entre le professeur et ses \u00e9l\u00e8ves.\u00a0 Les activit\u00e9s p\u00e9dagogiques organis\u00e9es par semaine ou par jour, permettent\u00a0 d\u2019entretenir les connaissances d\u00e9j\u00e0 acquises par les \u00e9l\u00e8ves tout en permettant l\u2019acquisition de nouveaux savoirs. Les activit\u00e9s propos\u00e9es sont vari\u00e9es (parcours interactifs, quizz, points m\u00e9thode, fiches de r\u00e9vision\u2026). Il s\u2019agit de <strong>\u00a0parcours p\u00e9dagogiques, <\/strong>permettant de couvrir <strong>une p\u00e9riode de quatre semaines<\/strong>, pour le primaire, le coll\u00e8ge et le lyc\u00e9e.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab\u00a0Ma classe \u00e0 la maison\u00a0\u00bb monte en puissance en France (le 19 mars, 1,8 Million de comptes \u00e9taient cr\u00e9\u00e9s, dont 233 409 par des professeurs). Ce syst\u00e8me demeure une offre ouverte aux seuls op\u00e9rateurs \u00e9ducatifs nationaux et \u00e0 l\u2019ensemble des \u00e9l\u00e8ves relevant de l\u2019enseignement fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9tranger.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Les plateformes english for school et Deutch f\u00fcr schulen. <\/strong>Ces plateformes offrent aux \u00e9l\u00e8ves de nombreuses ressources num\u00e9riques interactives\u00a0 en anglais et en allemand. Une entr\u00e9e enseignante permet aux professeurs d\u2019utiliser ces ressources dans leur animation p\u00e9dagogique de classe. On entre alors dans une p\u00e9dagogie hybride. A ce jour, ces plateformes drainent pr\u00e8s de 800\u00a0000 utilisateurs r\u00e9guliers.<\/li>\n<li><strong>La plateforme ma sp\u00e9maths <\/strong>est destin\u00e9e sp\u00e9cifiquement aux \u00e9l\u00e8ves de 1<sup>\u00e8re<\/sup> ayant choisis la sp\u00e9cialit\u00e9 math\u00e9matique. Elle permet un entrainement intensif et didactique pour les \u00e9l\u00e8ves, qu\u2019ils soient en difficult\u00e9 ou pour ceux qui veulent approfondir leur connaissance. Si les contenus propos\u00e9s ne sont pas des cours \u00e0 proprement parl\u00e9, ils contiennent tous les \u00e9l\u00e9ments permettant la compr\u00e9hension des concepts et notions abord\u00e9s dans cette sp\u00e9cialit\u00e9, via des activit\u00e9s interactives inductives ou applicatives, des fiches de synth\u00e8se ou des vid\u00e9os. 15\u00a0000 \u00e9l\u00e8ves utilisent ce service.<\/li>\n<li><strong>D\u2019col<\/strong> est un programme d\u2019aide, de soutien et d\u2019accompagnement en\u00a0<strong>fran\u00e7ais, math\u00e9matiques et anglais pour les \u00e9l\u00e8ves de 6<sup>\u00e8me<\/sup> et de CM2 \u00a0des r\u00e9seaux de l\u2019\u00e9ducation prioritaire.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">L\u2019originalit\u00e9 du dispositif r\u00e9side dans son articulation alliant pr\u00e9sentiel et en ligne. Il n\u00e9cessite l\u2019implication des \u00e9quipes p\u00e9dagogiques. L\u2019\u00e9l\u00e8ve est accompagn\u00e9 dans son \u00e9tablissement scolaire en pr\u00e9sentiel mais aussi en mobilit\u00e9 \u00e0 distance \u00e0 son domicile. C\u2019est donc un dispositif d\u2019hybridation original et novateur. Il associe en effet travail avec un enseignant-r\u00e9f\u00e9rent au sein des coll\u00e8ges ou des \u00e9coles, accompagnement \u00e0 distance par des enseignants tuteurs du Cned, et accompagnement par un agent conversationnel qui permet de r\u00e9pondre aux premiers niveaux de questionnement des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">El\u00e8ves et enseignants se connectent \u00e0 une plateforme p\u00e9dagogique proposant plus de 5000 activit\u00e9s permettant de mettre en place des parcours personnalis\u00e9s interactifs, adapt\u00e9s \u00e0 chaque \u00e9l\u00e8ve, son niveau, ses difficult\u00e9s et ses besoins de rem\u00e9diation en fran\u00e7ais, math\u00e9matiques et anglais.\u00a0Ce service est utilis\u00e9 par 45\u00a0000 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Jules<\/strong> est un agent conversationnel destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves du coll\u00e8ge. Il r\u00e9pond \u00e0 toutes leurs questions sur les programmes de math\u00e9matiques, de fran\u00e7ais et d\u2019histoire g\u00e9ographie, tant au niveau notionnel que m\u00e9thodologique.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Gr\u00e2ce \u00e0 une connexion via les environnements num\u00e9riques de travail ou par une application mobile, Jules est toujours aux c\u00f4t\u00e9s des \u00e9l\u00e8ves, particuli\u00e8rement au moment de faire leurs devoirs. Les ressources propos\u00e9es sont anim\u00e9es et agr\u00e9ment\u00e9es de fiches r\u00e9capitulatives et de vid\u00e9os.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">C\u2019est un service capable de proposer des contenus personnalis\u00e9s permettant aux coll\u00e9giens de circuler dans les notions fondamentales par un maillage des connaissances connexes, dans une logique de p\u00e9dagogie spriralaire. A ce jour, pr\u00e8s de 90\u00a0000 coll\u00e9giens utilisent ce dispositif.<\/p>\n<hr \/>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>Les Banques de ressources num\u00e9riques pour l\u2019\u00c9cole <\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais, des banques de ressources num\u00e9riques \u00e9ducatives (BRNE) sont mises \u00e0 disposition gratuitement pour les enseignants et les \u00e9l\u00e8ves, du CM1 \u00e0 la Troisi\u00e8me pour quatorze d\u2019entre elles, mais aussi de l\u2019\u00e9cole au lyc\u00e9e pour le fran\u00e7ais langue seconde ou les langues et cultures de l\u2019antiquit\u00e9.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les professeurs peuvent structurer les s\u00e9quences propos\u00e9es pour les adapter \u00e0 leur contexte d\u2019enseignement; une grande partie des ressources propos\u00e9es est modifiable.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La plupart de ces\u00a0 ressources est accessible pour <strong>les seules acad\u00e9mies nationales fran\u00e7aises, conform\u00e9ment aux accords pass\u00e9s avec les \u00e9diteurs qui les ont d\u00e9velopp\u00e9es.<\/strong><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>EDUSCOL Portails disciplinaires et sites experts<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Les <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid34303\/les-sites-disciplinaires-eduscol.html\">portails disciplinaires d&rsquo;\u00e9duscol<\/a> proposent une vision d&rsquo;ensemble dans 19 disciplines \u00e0 l\u2019appui d\u2019actualit\u00e9s sp\u00e9cifiques et de pr\u00e9sentations de ressources p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives. Ces portails disciplinaires sont accessibles librement et en tout lieu. Des <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid34302\/les-sites-thematiques-eduscol.html\">sites th\u00e9matiques<\/a> compl\u00e8tent cette offre \u00e9duscol.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En compl\u00e9ment, le minist\u00e8re d\u00e9veloppe avec les \u00c9coles normales sup\u00e9rieures de Lyon, Paris et Paris-Saclay un partenariat privil\u00e9gi\u00e9 pour mettre \u00e0 disposition des enseignants du second degr\u00e9 des sites internet th\u00e9matiques. Ces <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/cid45856\/ecoles-normales-superieures.html\">9 sites experts<\/a> (langues vivantes, physique, chimie, math\u00e9matiques, SVT, g\u00e9ographie, SES, Sciences de l\u2019ing\u00e9nieur) contribuent \u00e0 l&rsquo;actualisation des connaissances des\u00a0enseignants, \u00e0 leur formation par la mise \u00e0 disposition de ressources multim\u00e9dia et \u00e0 leur acc\u00e8s aux derniers r\u00e9sultats de la recherche.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Accessible depuis le site educscol, la plateforme ETINCEL s\u2019adresse <strong>\u00e0 tous les enseignants <\/strong>des disciplines g\u00e9n\u00e9rales, technologiques et de la voie professionnelle. <a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/etincel\"><span style=\"color: #0000ff;\">Cliquer ici &gt;&gt;<\/span> <\/a><\/p>\n<h4 style=\"text-align: justify;\"><strong>EDUtheque<\/strong><\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ce service s\u2019adresse \u00e0 tous les enseignants du premier et du second degr\u00e9 et leurs \u00e9l\u00e8ves. Il rassemble des ressources p\u00e9dagogiques structur\u00e9es avec de grands \u00e9tablissements publics \u00e0 caract\u00e8re culturel et scientifique.\u00a0 <a href=\"https:\/\/www.edutheque.fr\/accueil.html\"><span style=\"color: #0000ff;\">Cliquer ici &gt;&gt;<\/span> <\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h4 style=\"text-align: justify;\">Des sites fran\u00e7ais \u00e9ducatifs accessibles depuis l\u2019\u00e9tranger<\/h4>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Les conditions d\u2019utilisation des sites sont sp\u00e9cifi\u00e9es sur chaque site. <\/em><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><strong>Portails et sites experts du minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation nationale fran\u00e7ais et de son op\u00e9rateur Canop\u00e9\u00a0: <\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Les ressources cit\u00e9es ci-apr\u00e8s sont destin\u00e9es aux enseignants ou aux \u00e9l\u00e8ves, \u00e0 condition que leur source soit cit\u00e9e, et <strong>ne peuvent en aucun cas\u00a0faire l&rsquo;objet d&rsquo;un usage commercial.\u200b<\/strong><\/em><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Le site <a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/\">\u00e9duscol<\/a> est destin\u00e9 aux professionnels de l\u2019\u00e9ducation, il offre de nombreuses ressources aux enseignants<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid34303\/les-sites-disciplinaires-eduscol.html\"><strong>Les <\/strong>portd\u2019\u00e9duscolails\u00a0<\/a> proposent des ressources p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives dans plusieurs disciplines.\u00a0 Ces portails disciplinaires sont accessibles librement et en tout lieu.<\/li>\n<li>A ces portails s\u2019ajoutent deux portails th\u00e9matiques :\u00a0<a href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/odysseum\/\">Odysseum<\/a> d\u00e9di\u00e9 aux langues, cultures et civilisations de l&rsquo;Antiquit\u00e9 ;\u00a0<strong>Prim\u2019abord <\/strong>est d\u00e9di\u00e9 au premier degr\u00e9 (\u00e9cole primaire) <a href=\"https:\/\/primabord.eduscol.education.fr\/\"><span style=\"color: #0000ff;\">Cliquer ici &gt;&gt;<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Pour les enseignants du second degr\u00e9\u00a0; le minist\u00e8re a d\u00e9velopp\u00e9 avec les \u00c9coles normales sup\u00e9rieures de Lyon, Paris et Paris-Saclay\u00a0: Des sites experts contribuent \u00e0 l&rsquo;actualisation des connaissances des\u00a0enseignants, \u00e0 leur formation par la mise \u00e0 disposition de ressources multim\u00e9dia et \u00e0 leur acc\u00e8s aux derniers r\u00e9sultats de la recherche, sur des sujets tels que langues vivantes, physique, chimie, math\u00e9matiques, SVT, g\u00e9ographie, SES, Sciences de l\u2019ing\u00e9nieur. Il sont accessibles <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/pid34304\/les-sites-pour-formation-eduscol.html\">ici&gt;&gt;<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Le <\/strong><strong>r\u00e9seau Canop\u00e9<\/strong>\u00a0: Plac\u00e9 sous tutelle du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale, le R\u00e9seau Canop\u00e9 \u00e9dite des ressources p\u00e9dagogiques transm\u00e9dias (imprim\u00e9, web, mobile, TV), r\u00e9pondant aux besoins de la communaut\u00e9 \u00e9ducative, et notamment\u00a0:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/accueil.html\"><strong>Les fondamentaux<\/strong><\/a> <span style=\"color: #0000ff;\">(<a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.reseau-canope.fr\/lesfondamentaux\/accueil.html\">Cliquer\u00a0 ici &gt;&gt;<\/a>)<\/span><strong> plus de 400 films d\u2019animation<\/strong> pour apprendre, de fa\u00e7on ludique, les notions fondamentales de l\u2019\u00e9cole \u00e9l\u00e9mentaire en <strong>fran\u00e7ais, math\u00e9matiques, sciences, technologie, enseignement moral<\/strong>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.clemi.fr\/\"><strong>CLEMI <\/strong><span style=\"color: #0000ff;\">(Cliquer ici &gt;&gt;)<\/span><\/a> : Ressources pour l&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l&rsquo;information (acc\u00e8s sans restriction) L&rsquo;\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information permet aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;apprendre \u00e0 lire, \u00e0 d\u00e9crypter l&rsquo;information et l&rsquo;image, \u00e0 aiguiser leur esprit critique, \u00e0 se forger une opinion, comp\u00e9tences essentielles pour exercer une citoyennet\u00e9 \u00e9clair\u00e9e et responsable en d\u00e9mocratie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Mathador<\/strong> <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/france-edu-num.projets.app\/projects\/s7SKA5Vs\/summary\">(Cliquer ici &gt;&gt;) <\/a><\/span>Faire du calcul mental de fa\u00e7on ludique. Le jeu, par le changement de cadre qu\u2019il implique, valorise et remotive les \u00e9l\u00e8ves. La notion de d\u00e9fi ajoute une dimension sociale \u00e0 la pratique des math\u00e9matiques. (Acc\u00e8s ouvert pendant la p\u00e9riode de crise)<\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li>France EduNum : une plateforme de l\u2019offre num\u00e9rique \u00e9ducative fran\u00e7aise <a href=\"https:\/\/france-edu-num.projets.app\/\"><span style=\"color: #0000ff;\">(Cliquer ici &gt;&gt;)<\/span><\/a> est permet de disposer d\u2019un catalogue de l&rsquo;offre num\u00e9rique \u00e9ducative fran\u00e7aise publique et priv\u00e9e. D\u00e9velopp\u00e9e par France \u00e9ducation International, op\u00e9rateur du Minist\u00e8re fran\u00e7ais en charge de l\u2019\u00e9ducation, cette plateforme relaye les initiatives de la communaut\u00e9 des acteurs fran\u00e7ais du num\u00e9rique \u00e9ducatif. Chaque ressource pr\u00e9cise dans sa fiche descriptive, accessible en ligne, ses conditions d\u2019acc\u00e8s (dans tout le syst\u00e8me \u00e9ducatif fran\u00e7ais pour les professionnels, ou totalement accessible sans condition). Les ressources \u00e9ducatives libres sont \u00e9galement pr\u00e9cis\u00e9es, lorsque pertinent.<\/li>\n<\/ol>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>Des initiatives partenariales<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00ab La Nation apprenante \u00bb <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.education.gouv.fr\/operation-nation-apprenante-303174\">(Cliquer ici &gt;&gt;)<\/a><\/span> , lanc\u00e9e le 18 mars 2020, pour accompagner les \u00e9l\u00e8ves et les familles afin de pouvoir avoir acc\u00e8s \u00e0 un grand nombre de ressources, en coh\u00e9rence avec les programmes scolaires. C\u2019est une initiative du minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la Jeunesse, en partenariat avec les m\u00e9dias.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lumni, <span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.lumni.fr\/\">(Cliquer ici &gt;&gt;)<\/a> <\/span>est une\u00a0 plateforme \u00e9ducative de l\u2019audiovisuel public, accessible \u00e0 tous et d\u00e9velopp\u00e9e en partenariat avec le Minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation nationale et de la jeunesse, et Educ\u2019Arte <a href=\"https:\/\/educarte.arte.tv\/\"><span style=\"color: #0000ff;\">(Cliquer ici&gt;&gt;)<\/span><\/a> , plateforme \u00e9ducative d\u2019Arte accessible aux enseignants et \u00e0 leurs classes, a rejoint cette op\u00e9ration \u00ab Nation apprenante \u00bb.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.fondation-alliancefr.org\/wp-content\/uploads\/Coronavirus-Offre-p\u00e9dagogique-num\u00e9rique-FRANCE-3.20.docx\"><strong>T\u00e9charger le document\u00a0 complet sous format word&gt;&gt;<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<hr \/>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\">El\u00e9ments, sur le maintien, voire le renforcement, de la coop\u00e9ration \u00e9ducative francophone en temps de crise du coronavirus&gt;&gt; <a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=xxlP30xUavc&amp;feature=youtu.be\"><strong><u>Vid\u00e9o r\u00e9alis\u00e9e le 26 mars dernier<\/u><\/strong><\/a> par Jean-Michel Blanquer, ministre de l\u2019Education nationale et de la jeunesse, et Louise Mushikiwabo, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale de la Francophonie, \u00e0 l&rsquo;occasion du <strong>50e anniversaire de la Francophonie, mobilis\u00e9e contre le coronavirus.<br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong><u>Ressources accessibles en ligne<\/u><\/strong> =<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/www.francophonie.org\/la-langue-francaise-la-maison-1182\">Site de l\u2019OIF\u00a0 &gt;&gt;\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #0000ff;\"><strong><u>La directrice g\u00e9n\u00e9rale de l\u2019UNESCO, Audrey Azoulay<\/u><\/strong>, a publi\u00e9 une tribune conjointe avec Angelina Jolie dans le<a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/time.com\/5810017\/coronavirus-school-closings-education-unesco\"> TIME MAG &gt;&gt;<\/a>\u00a0 et la page d\u00e9di\u00e9e du site de<a style=\"color: #0000ff;\" href=\"https:\/\/en.unesco.org\/covid19\/educationglobalcoalition\"> l\u2019UNESCO &gt;&gt;<\/a> sera bient\u00f4t traduite en fran\u00e7ais<\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation fran\u00e7ais propose plusieurs ressources \u00e0 destination des \u00e9tablissements. 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